窗簾發(fā)條企業(yè)對(duì)所有人員的質(zhì)量觀念教育和對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量嚴(yán)抓、嚴(yán)控的態(tài)勢(shì)是長(zhǎng)久的，形成常態(tài)化。通過(guò)對(duì)之前出現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)施總結(jié)，怎樣治理出現(xiàn)的問(wèn)題，預(yù)防出現(xiàn)的問(wèn)題，從根本上預(yù)防和解決是后續(xù)確保質(zhì)量工作的重點(diǎn)，提高人員思維觀念。除了完成任務(wù)，確保安全，也加入了重視質(zhì)量把控，沒(méi)有產(chǎn)品質(zhì)量也就沒(méi)有工作進(jìn)度，同時(shí)就沒(méi)有獲利，在思想上讓人員對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量重視起來(lái)，提高質(zhì)量;加強(qiáng)人員能力水平，讓適合的人員在適合的崗位實(shí)施使用，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制培養(yǎng)主崗人員，利用內(nèi)部培訓(xùn)，激勵(lì)分配等手段推動(dòng)操作者爭(zhēng)當(dāng)主崗，針對(duì)重點(diǎn)崗位實(shí)施專業(yè)化能力重點(diǎn)培養(yǎng);同時(shí)對(duì)其他崗位實(shí)施一崗多能培養(yǎng)，讓操作者自己認(rèn)識(shí)到通過(guò)能力提高和制造產(chǎn)品質(zhì)量可靠擔(dān)當(dāng)主崗，在思維觀念上積極向提高能力和提高使用質(zhì)量層級(jí)發(fā)展。進(jìn)一步提高車間全員的質(zhì)量觀念，后續(xù)再通過(guò)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)實(shí)施調(diào)整和調(diào)整，推動(dòng)質(zhì)量工作穩(wěn)定加強(qiáng)。

質(zhì)量就是一個(gè)準(zhǔn)則，質(zhì)量就是一個(gè)忠誠(chéng)，質(zhì)量就是一個(gè)義務(wù)，質(zhì)量就是產(chǎn)品的生命，質(zhì)量就是窗簾發(fā)條企業(yè)的將來(lái)!我們應(yīng)該牢記質(zhì)量的重要性，認(rèn)真的完成好每天的工作，把所有細(xì)節(jié)都當(dāng)成對(duì)生命的一種尊重。